六歲和九歲的小孩((抱歉有點長 - 狗

By Hedda
at 2010-06-04T00:00

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這個年紀的小時是不是都講不聽?
不是我的小孩，所以我也沒資格去管他們，只是有時候會覺得他們真的很皮！
兩個小孩大人講都不聽，越講就越故意，還會跟阿公阿嬤一句來一句去(頂嘴)
大人叫吃飯也不動，繼續看電視，
我在的話會幫兩個小孩裝好飯菜，大的自己吃((小雞吃米...，
小的要人餵(不然碗就拿著看電視)，
是不是現在已經讀幼稚園的小孩吃飯都會跑來跑去還要大人跟在後面餵？
有一次我要小的自己吃，他拿著碗邊看電視邊跳舞，
我說不要這樣，飯會打翻，他就跳更用力
.....結果飯就打翻了...((還不是我要清
玩具玩一玩也丟在那不收，
叫他收，當耳邊風，
我把電視關掉說收完才可以看，
才會開始慢慢收((但看到什麼好玩的又跑去玩不收了
如果是阿公阿嬤關他們電視，會被吼
真的很沒大沒小。
感覺就是除了爸媽和叔叔的話會聽以外
其他人都不聽了((因為其他人比較不會打
還會故意打我的狗，捏牠，甚至踢牠
有時看了真的很心痛，
有時一直打我的狗火大咬一下他們((不會痛的那種它是很溫馴的小型犬
又在那哀哀叫..
有時我會小小的不開心，但我還是對他們兩很好((小孩總有可愛的地方
畢竟又不是我家，也不是我的小孩
只是覺得說我弟也是九歲，也不會這麼皮呀
而且我媽管他很嚴，小時後放學回來就是寫功課
不寫，我媽就拿著棍子在旁邊陪他寫
飯不吃，我媽就拿棍子陪他吃
現在讀小學了，不用人家講自己也會做好自己的事
我覺得小孩皮是其次，功課好不好也不是重點
可是絕對不能沒大沒小，大人話都不聽
就連家裡有要來客人，跟他說等一下要叫阿姨噢
小的就說噢那個死阿姨又要來囉 ((不是不喜歡阿姨，只是他覺得這樣講很有趣
還是說其實小孩都這樣?
我沒有小孩我不懂
Update:
他們媽媽不兇阿，
可以說是不管吧...
因為他媽媽有上班，
晚上六七點吃完飯才回家((因為不想做菜洗碗，
回來就帶一些糖果點心給小孩，
也沒問小孩乖不乖...
白天幾乎都是阿公阿嬤帶，
老人家沒體力也捨不得打孫子，
就被兩個小毛頭爬到頭上去。
真的很寵，尤其是男生
以前我頂嘴早就一巴掌下來了
講沒用阿...
東西丟一地
吃飯亂亂跑
叫他們不要出去外面下雨
帶他們去買東西也亂亂竄不牽好((巷子車不多但還是有車
好好跟他們講，真的是當耳邊風，
看都不會看你一眼欸。

Tags: 狗

All Comments

By Ula
at 2010-06-06T09:43

家裡教育的問題。
像我家吃飯時間，電視一定關掉。
敢跑來跑去就棍子侍侯。
會自己吃飯開始就不餵了。
((當然小孩難免有幾次耍賴一下))
我家的小孩小班開始，如果吃飯時間到，說不吃飯
我們就說，可以，你自己決定
但是待會如果敢討餅乾什麼的，就準備罰站或先打個五下。
一次二次，知道吃飯時間不吃飯就自己要小心
不敢再亂吵了。
至於亂講話，也一定會被修理的。
這都是要從很小就開始教啦
六歲九歲了，還這樣，真的只能說
沒教好啦!!

By Joe
at 2010-06-05T19:12

我弟也是這樣
他一年級就會打電腦了...
然後每次要他關電視
他都不關
我罵他反而被爸爸罵說對弟弟不要那麼兇...
吃飯時要他吃飯不吃偏要打電腦
不過我媽都不管他了xD
管不動乾脆用打的
如果不打乾脆讓他做他要做的事
早上起床他會賴床
每次都害我遲到
我好幾次就真的打下去
可是他真的很大隻...
踢我快痛死了
平常如果是我要他吃飯的話
他會一直在那邊碎碎唸
或許真的是父母的影響或著是孩子不肯認輸把
我爸如果要他關電視
他說不要
我爸會罵死他
我媽的話
用打的=))
所以對這種孩子
大概直接用打的比較快0.0
(( 不過不要每天打，過分到不行實在用這種方法把
畢竟他們還沒長大
個性幾乎都這樣- 3 -
2010-06-04 18:24:41 補充：
有時他會往外跑
跟附近的鄰居他的同學在外面玩
然後爸媽要出去時
我叫他回來他不回來
我就跟他說
你不回來我把你遊戲刪掉啊
他就說 : 好啊刪掉啊怕你啊我就不要回去
我就很無奈的把他的遊戲刪掉
之後爸媽回來問我他為什麼不玩電腦
他就裝的一副很委屈的說
他把我的遊戲刪掉
我整個超不爽...
2010-06-04 21:56:31 補充：
可能就請父母多陪伴他
不要過於寵他
多多教導他
做錯事不能讓他為所欲為
要跟他說清楚 ~

By Michael
at 2010-06-07T07:39

我們做父母的有個習慣，總愛把小孩子抱在懷裡。在孩子還不會生、不會走的時候，抱一抱總是躺在床上的孩子，讓他換換姿勢，開闊開闊視野，是有必要的。通過大人和孩子的身體接觸，可以排除孩子心理上的孤獨感受，滿足親密需要和安全感，還可以加深親子的感情。
父母的手臂束縛了孩子

　　問題是，在孩子學會走路以後，有些父母還是常常把孩子抱在懷裡，就像是不可分割的「連體人」一樣，似乎他們懷裡若不抱著這個孩子，身體就失去了平衡，雙手也不知往哪裡擱。

　　對於這種現象，我百思不解。我帶著好奇和疑惑詢問那些總愛抱著孩子的父母們：「你們的孩子已經學會走路了。為什麼還要抱著他呢？」他們不約而同地對我說：「抱著省心、省事、省力，免得孩子磕著、碰著、摔著、讓車給撞著。讓孩子滿世界亂跑，還得費勁地去追他們。還是抱著省力．保險。」
　　要是以保護孩子安全的角度來看，抱在懷裡的確是更保險一點。可是作父母的卻沒有想到，總是把孩子抱在懷裡，你箍起的雙臂就像一條「繩索」，牢牢地束縛了孩子的手腳，使他們有手不能活動、不能做事，有腳不能走路。不但使孩子的手腳和大腦的功能得不到充分的發展，無形中也會增強孩子對父母的依賴性，壓制他們獨立自主的意識和活動能力的發展。總在父母懷抱裡生活的孩子，活動機會少，活動範圍小，社會交往面狹窄，往往性情呆滯、孤僻、怯懦自卑、無能，交往和社會適應能力差，缺乏兒童特有的天真、爛漫、活潑、勇敢、堅強和活活潑潑的朝氣。
抱在懷裡的小孩子長不大　　孩子小時侯，父母可以把他們抱在懷裡，但不能總是抱著吧！他們總要長大，終歸要離開父母的懷抱，難道把他們抱在懷裡，他們就能學會有效地避免被磕著、碰著．捧著、讓車給撞著嗎？有父母僅僅摟住的孩子，不但無法具備自我保護的意識，更不能掌握自我保護的能力。與其總是抱著，不如早一點把他們從懷裡放下來，他們會在實踐中早早學會自我保護。

　　孩子初學走路的時候，不可避免地要摔一些跟頭。不論是人，還是動物，都是在不斷地摔打過程中，學會站立、行走、奔跑的。剛剛生下來的小馬、小牛、小羊，剛剛孵化出來的小雞、小鴨、小鵝，不都是在「摸爬滾打」中站立起來的嗎？不管多麼疼愛自己的孩子，也都不能抱著他們，企圖讓孩子一個跟頭也不摔，就能學會站立、行走、奔跑．那是不實際的。「庭院裡練不出千里馬，花盆裡長不出萬年松」，父母的懷裡養不出禁得起風雨的現代人。

每個人都是獨立的個體　　總愛抱著孩子，從表面上看是一種習慣；深入地思考，恐怕也是一種文化現象。不但反映了父母保護孩子的心態，也非常具象地反映了父母與子女之間的「人身依附關係」子女是父母的一部份，是父母的附屬品，而不是獨立的個體。父母的潛意識裡，不願意讓子女獨立於父母的束縛和制約之外，總要保持一種隸屬和支配的關係。

　　這是不尊重每個人的獨立人格，壓制人個性的充分發展，非常不符合時代要求，也違逆人的天性。70多年前魯迅在「我們現在怎樣作父親」一書中就曾經說過：「子女是即我非我的人，但既已分立．也便是人類中的人。因為即我，更應該盡教育的義務，教給他們自立的能力；因為非我，所以也應該同時解放．全部為他們自己所有，成一個獨立的人。」
　　總愛把孩子抱在懷裡，這不僅僅是父母教養「小」孩子的態度，也會形成整個家庭教育的「教養模式」。父母不但在孩子小時候抱著，就是長大了，也是照樣「抱著」包辦孩子的一切：有手腳不讓動，有大腦不讓獨立思考。有事，父母替他們做，有問題替他們想，有困難替他們克服，有危險替他們排除。
孩子不會走路的時候，父母摟在懷裡睡覺；會走路了，父母抱在懷裡；能獨立活動了，該生活自理了，父母包辦代替。子女長大後都要離開父母獨立，面對激烈的競爭，缺乏獨立意識和能力，是難以自立生存的。　　為了使孩子減少依賴性，增強獨立性，能自立於社會、有所作為，父母們還是早一點把懷裡「抱」著的孩子放下來，讓他們獨立站立、行走、活動奔跑。

By Kama
at 2010-06-05T23:22

我建議先買信誼基金會了解6-9歲孩子的書來參考!這系列到青少年青春期的書都有喔!
再者!我建議家長多放些眼光.鼓勵與讚美在孩子的身上!這不是單純孩子的問題!我有3個女兒:一個已高2.一個國2.小的小1.老二6-7歲時.為了他還去交了一段時間的幼稚園.直到他畢業!
小孩子在幼兒期通常需要被關愛!被鼓勵!被重視!被感覺存在!
通常老一輩的阿嬤帶孩子過程會寵愛及期望太多.互動太少!讓孩子感到孤單!
父母期望高時.感到挫折!父母出門時會期望叮嚀他太多的事項.讓他頓感疲憊!
大人往往忘了:他還只是個孩子!還有孩子不需要一次下太多的指令!孩子會感到壓力!遂而轉為逃避!
舉例來說:下課完.可以跟他協調從4點半到5點是點心時間順便休息這30分!5點寫功課!問他要寫多久可完成及訂正!剩餘的就是他的電視及遊樂時間!我想訓練孩子自發.必從家長的技巧開始!
當我們用我曾是個孩子的時候.必會慢慢瞭解孩子的需要!相反的!你已主觀覺得這孩子有待管教.桀傲不遜.太皮了!他所要討好你.或想讓你注意他的表現.他的用心.你將無法接納!因為你已拒他於門外.孩子需要的是耐心!恆心!毅力:)
至於"死"某某等稱呼^ ^ 我認為不是他班上老師.同學有人如此說.他好玩仿效行之!還有一可能性即其家人中有人阿嬤.父母.叔叔會用到這個字!再不然就是電視電子媒體學的.好玩而已!
若是家人.我想不用我講.為了孩子只能說"幫幫忙"囉:)
希望對你有幫助:)當然14歲以上就得注意孩子的行為囉!給予正確的人生觀.價值觀....等等!!這都是潛移默化的.互勉之:)
2010-06-04 14:37:41 補充：
對了關於收玩具!大人在下指令的同時是否也同時起帶頭作用:一邊鼓勵一邊幫忙輔助他.而非站在一旁邊催.邊說快點.快點!只得反效果!他是孩子.需要等待!別催他!讓他自己跟家人完成的成就感可以帶動他的自發性的!可以試試喔:)別忘了偶爾適時的讚美!!

By Kyle
at 2010-06-08T13:45

管他們吃不吃，吃飯時間過了就收起來，當中都不要給他吃點心，餓個他一、兩餐看他吃不吃，玩具不收就往垃圾桶丟，看他們收不收，我都是這樣管小孩的。當然是先好言相勸啦!溝通無效之後就嚴格執行、決不心軟。不寫作業、不洗澡、賴床...，我都是先和老師溝通，表明我知道這些問題也請老師支持我..，相信我....同儕的壓力比什麼都有效。因為等到他沒朋友了，他自然就知道問題的壓重性了。當然還是那句話....先好言相勸啦!講道理，說明事情的嚴重性給孩聽，等他嘗到幾次苦頭後，他自然就會知道妳們說的真的很有道理。不過，還是要一旁觀察他們。以上是個人的淺見，希望對你有幫助。