吐蕊魯格斯理念五週基礎理論課程 - 狗

正向思維藝術將吐蕊阿嬤訓練師課程基礎概念結合累積四年的吐蕊理念教學經驗，設計成
一系列淺顯易懂的課程內容，配合觀察作業、分組練習及實際的案例討論，讓大家能夠對
於吐蕊阿嬤的理念有進一步的了解，以及知道如何應用在自己狗兒的生活中。

第一週 狗兒的安定訊號 - 如何觀察、理解與應用狗兒的安定訊號
雖然吐蕊阿嬤的安定訊號一書已出版多年，但仍有許多人在課程中反應雖然知道安定訊號
，但不知道如何應用。在這一堂課會運用照片、影片及實際生活的例子來討論狗兒的安定
訊號。

第二週 狗兒的生活安排與基本需求 - 睡眠、心智刺激、擁有選擇
將狗兒重要的基本需求分為七大類別，了解基本需求有助於檢視自己與狗兒的生活內容，
滿足基本需求的狗兒擁有良好的身心發展，隨著不同年齡的狗兒，我們也需要注意不同的
事項。課程中特別將睡眠、心智刺激與擁有選擇提出來做更多的討論，因為這三部分最容
易被忽略，也直接影響狗兒的大腦發展、情緒與自信心。

第三週 生活不需要服從 - 教導狗兒自然學習良好的生活習慣
吐蕊阿嬤提出了「生活不需要服從訓練」的想法，因為控制同時也是一種限制，限制了狗
兒的能力與發展獨立。在這週的課程中，我們會討論狗兒的認知、看世界的角度，以及了
解狗兒學習事情的方式，進而「教導」狗兒我們希望牠能理解的事情，成為良好的的生活
習慣。

第四週 狗兒的常見問題 - 獨處焦慮、散步暴衝、吠叫
除了安定訊號，吐蕊阿嬤所著作的書籍也包括了吠叫《Barking》、散步暴衝的處理《My
Dog Pulls, What Do I Do?》，因此這堂課除了講到這兩個問題之外，也會將常遇到的問
題提出來討論，例如如何改善已處在焦慮情況的狗兒，讓狗兒逐漸習慣獨處，以及針對幾
個不同問題的個案進行探討及經驗分享。這堂課最重要的是如何以吐蕊阿嬤的理念觀點，
將前面三堂課的內容整合，找出面對問題的思考流程與層面

第五週 豐富狗兒的生活 - 狗兒的社交與感官遊戲
在滿足狗兒的基本需求之後，就可以開始學習讓狗兒生活的更豐富，例如與其他狗兒進行
社交活動，或是多一點有趣的、有一點難度的，需要多動一些大腦的遊戲。狗兒的社交同
時是重要的需求之一，也是常見上課想要解決的問題之一，在這堂課中，我們會學習了解
狗兒的社交及重要性、如何安排適合狗兒的社交活動，還有什麼是感官遊戲以及幾個簡單
的遊戲進行方式。

課程資訊
【台北四月班】
上課日期：2017/4/2、4/9、4/16、4/23、4/30
課程時間：下午1:00至4:00，每堂課3小時。
報名網址：http://www.p-thinking.com.tw/5weekscourse/

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