非常贊同原po的做法..
--以下都是最近我在做的白日夢--
其實我最近一直在思考組織義工進入小學教育的這個方式
我的意思是指，有時候早自習時間
許多國小老師會找義工媽媽來說故事之類的
如果是由一群人來組織生命教育的義工團，並且與國小導師接觸
也許有些老師會接受讓這種義工團進入校園
另外也有採用創用cc的授權方式，編寫一本關於照顧小動物的手冊(以倉鼠為主題)
可以讓使用者合法的在網路平台上下載到
當然也可以由贊助出資助印 (像佛經助印一樣的方式XD)
編寫者可以是任何人，包括鼠板上的每一個人
當然，內容也必須經由一群為了審定內容所組織的編輯團審定
可是不管要怎麼做，總覺得實行上困難度很大
第一個方法也許可以藉由接觸、附屬已存在的動保團體、環保團體等等
擔任「某一特定科目(指倉鼠)」的講師/義工
可是實際上的可行度卻不得而知
而且有多少人有辦法擔任這項工作，也變成一個龐大的困難點
區域跟區域之間的聯絡及講課內容的控制，更是難以處理
第二個方法則出在，編輯團要誰決定由哪些人擔任?
內容的適宜度又要如何拿捏? 有爭議的教養方式我們固然可以直接捨去不用
但是大家一致同意的教養方式又該如何保證是100%正確?
畢竟要大量散播這種負有教育性質的手冊，編輯者必須對內容負起相當大的責任
(如果能找到獸醫來做後盾是更好了啦)
手冊完成後的散播倒不是問題，製作成PDF檔就可以用最廉價的方式傳播
可惜的是，目前國人閱讀習慣，接受電子書的比例並不高
再加上這個手冊主要是鎖定未成年人、家庭主婦等人
這些人不似大學生這麼常接觸網路平台，也較無閱讀電子書的習慣
因此想要達到讓越多人看到這本手冊的目的
印製成紙本更是勢在必行
問題點似乎很明顯...
很顯然的完全圍繞著錢打轉
組織義工團需要錢 散播手冊也需要錢
雖然每次在寵物店能夠一再的攔下許多想合籠的父母 (傳說中的「養兩隻比較有伴啊!!」)
能勸退許多想讓自己的老鼠生小孩的小女孩
因為自己實質條件上沒有辦法擔任中途
所以也嘗試思考許多更有效率的方法
--算是白日夢結束分隔線--
不過網路這個平台顯然有好有壞啦....
有時候內部團結與和諧才能凝聚一股更強大的力量對外宣示
不論要做甚麼，保護更多的生命是現在很多人的共識
送養文也好 能不能合籠也罷
每個人的本意都是想要倉鼠們過更好的生活
每個人都能夠用最溫柔的口氣對自己的倉鼠說話
可是有時在網路上卻極盡尖酸刻薄之能事
想想自己對待倉鼠的樣子，兩相對照...
雖然我不知道我能用甚麼立場說這些話
不過這是一個公開的討論空間 我想我應該可以說話吧(?)
只希望不管大家究竟是贊不贊成送養文出現
相信大家都注意得到，不管是贊成或是反對的人，都有其保護倉鼠的意欲及理由
既然大家立場都是相同的
那麼就別傷害同是愛鼠人的同伴們
而且事情是沒有100%絕對的，就算是大家都說很神經兮兮的老公公鼠
不是也有人養到非常黏人的老公公嗎
這就是個最好的例證啦
我們都要能接受例外的存在，不過更重要的是，告訴還不知道的人甚麼叫「原則」
我想這才是PTT給愛倉鼠的人一個討論空間 最大的用意吧
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