本人在某大型連鎖補習班教英文，遇到某些國中基礎沒打好的中年人，發現實在難教無比。
例如光是一個 “表示地點的詞語，例如地方副詞或介詞片語，放在名詞後面修飾該名詞，例如the book on the table is green“的概念，也要教一個月才記住。再來就是現在簡單式教了三個禮拜，之後教現在進行式，明明兩天前就講過差別，今天又忘了，然後把現在簡單式跟進行式混在一起。
請問這種學生該如何對付呢？他們的存在就是在拖進度而已。
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聽不懂你在說什麼
2 個已更新項目:
上課內容就是初級的文法，不需要什麼有趣，又不是兒美要靠耍猴戲吸引小孩的注意力。
他們是大人誒，照道理理解力跟專注力應該比小還好。
其他十幾二十歲的比他們的學習效率高得多
3 個已更新項目:
這個補習班採取會員制，任何年紀，程度都可以去任何的班級。
相信應該有人知道這個哪一間了。
4 個已更新項目:
他們那種人呢，就是上課跟他講他了解，當場做了練習也ok，
但下次上課來就還給我了
無論是誰都救不了他們，這根本是他們學習態度的問題。
懶得複習，抄筆記也是被動的。
例如光是一個 “表示地點的詞語，例如地方副詞或介詞片語，放在名詞後面修飾該名詞，例如the book on the table is green“的概念，也要教一個月才記住。再來就是現在簡單式教了三個禮拜，之後教現在進行式，明明兩天前就講過差別，今天又忘了，然後把現在簡單式跟進行式混在一起。
請問這種學生該如何對付呢？他們的存在就是在拖進度而已。
已更新項目:
聽不懂你在說什麼
2 個已更新項目:
上課內容就是初級的文法，不需要什麼有趣，又不是兒美要靠耍猴戲吸引小孩的注意力。
他們是大人誒，照道理理解力跟專注力應該比小還好。
其他十幾二十歲的比他們的學習效率高得多
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這個補習班採取會員制，任何年紀，程度都可以去任何的班級。
相信應該有人知道這個哪一間了。
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他們那種人呢，就是上課跟他講他了解，當場做了練習也ok，
但下次上課來就還給我了
無論是誰都救不了他們，這根本是他們學習態度的問題。
懶得複習，抄筆記也是被動的。
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第一點，學生不是升學導向，沒有成績壓力。大叔心態是來進修，學多少算多少，沒有對於自己的進度表，您不需要強加進度給學生。該補習班採循環進度，跟不上進度他自己會離開，不用擔心他們拖累表定進度。師者，傳道授業解惑也。因材施教，有教無類。只要本持著天地良心，不是來唸課文混時間的教書匠，能夠理解學生能力給予適當內容的老師，我認為就是一個好老師。
第二點，年紀超過30記憶力下降是很正常的事。大叔可能還在上班，白天要聽老闆胡言亂語，見著客戶要做狗兼陪笑，不是可以全心全意專注於知識上的學生，這點您務必要體諒。過了30就算記憶力沒下降，生活中太多雜事要分心，能拿出學生時代一半的腦力來學英文就不錯了，您還要要求什麼。語文本來就是從記憶開始，有了足夠的單字文法基礎才開始理解。所以我想就算成年人理解力好，基礎(比如您說的國中程度缺乏)沒有起步當然比小朋友還難教。
第三，學習態度是個人問題，這種補習班效率極低，這是大家都知道的。請不要把學生的不長進當成自己的責任。如果真的想當一個積極的老師，請轉任高中升大學的英文補習班，在高強度教學與模擬考的壓力之下，我相信您會得到充分的成就感。
題外話，您雖然被稱為老師，但您字裡行間的氛圍尚未讓人感覺到身為人師的自覺。這樣說或許有些失禮，但身為一個老師不只具有學問還要有關愛與體諒學生的心情。"他們的存在就是在拖進度而已"，試問學生程度如果都那麼好，他們還來上您的課幹嘛？搞不好自己都能上台教了不是嗎？再說如果班級學生數多，我前面說過，您上快一點符合多數學生進度，跟不上的自然會轉班或是降班。如果學生數少只有這幾位學生，您一樣可以照著進度只是內容變少變慢。他們又不是考生，即使英文不行，其他面向也一定具有值得您學習的地方，不需要這樣責怪他們。
不知道您是否在其他地方任教過，若是第一次任教就在這種補習班，確實容易失望與迷失。這不是一個具有正規師生關係的語言教室，請試著把他當成一個交朋友、輕鬆培養"附加能力"的英語園地。這裡的學生對老師的要求不高，程度高一點的(比如雜誌班)會請外師來上，台灣籍的老師教基礎班就不要給自己和學生太多壓力吧。
請試著不要想著如何"對付"學生，而是想著如何"服務"學生。共勉之。
~ 除了廣告~ 怎麼沒人要答呀!? ~
換做是像孔明的阿伯 會學不來英文’？
式溝通方法不對 還有基礎很差
你到美國看看 連ㄚ達英文都比妳溜
語文不是一門知識 而你去當做知識在教
這些人所以教不會不是年紀問題 是基礎問題
如果用你的說明去教三歲小孩照樣聽不懂
因為現在進行式 未來式 他們是無概念的
改變一下 不要用塞的
用問的 讓他自己說
大部分的人出社會之後就沒有學習精神了 安於現狀賺餬口的薪水過了一輩子
就算下課就把剛剛教的還你 但是他們那樣認真這心態就很值得家許!
它們存在也讓你有新水拿不是嗎?
我曾經遇過幾個很惡劣的兒童 還當我的面說 "老師 我的英文成績若考不好 我就告訴班主任把你換掉" 講這話的是九歲 要不是看在錢的份上我早就把課本甩她臉上
2015-01-30 23:11:05 補充：
真巧,我女兒也在Boston上班,她的台灣話只知道一句"甲霸"(吃飽了),比您女兒差多了.
2015-01-31 19:06:54 補充：
回歸正題,我們這些中年人的確有記憶力的問題,學習任何事物都會有相當程度的障礙,我個人認為既然英文對我們是陌生的語言,您不如把我們當成是初生嬰兒一般,上課時全用英文教學,配合肢體語言,或許藉由潛移默化的方式可以把簡單的文法以口語方式灌輸到他們的腦子裡,過一段時間或許情況會有改善.
. . . 師者不妨因材施教吧，指導此類學生如何學好英文，例如：如何作筆記，介紹課外書籍(文法書)，指定家庭作業並評價。
. . . 日久見人心 ─ 學習績效卓著或知難而退、良師育才或巧師微志？
2015-01-31 14:11:33 補充：
關於「….，去某飯店吃 buffet，用台語去要一支手捲，人很多，服務員不理她們，等許久就放棄回桌；我跟她們說，去用英語要，很快就拿著手捲回來了。 這就是台灣，….」等語，我同意或有些許尊卑差別，但是仍持懷疑的態度。
●上例而言，用台語時與用英語時的情境，應有環境變化因素存在，例如：等待取食人數眾寡、料理盤整批發時機優劣、….。否則，若是單純的語言因素，何不請教該飯店的說詞。
離開學校一段時間的人，要在課堂學英語很難，只能從情境模擬實務操作著手。
教室改成不同現場空間，商店，飯店櫃台，Bar，餐廳，機場櫃台，海關....(千萬不要忘了監獄，據說Prisoner 原來是不懂英語，進了趟監獄出來，什麼道上黑話，官方說法，法庭訊問，都成了專家了)
2015-01-29 04:22:47 補充：
>>無論是誰都救不了他們，這根本是他們學習態度的問題。
no offense, 版大的發言都在抱怨!!。你目前的解決方法 (solution) 根本未針對你的問題(problem) 設計，當然毫無成效。不過，你會來發問，表示你還沒放棄，值得肯定。
在現有條件下，尋求突破吧!! 創意 (creative idea) 是無限的，確不是每個人都能擁有。這裡的人都無法代勞，也無法親身體驗。
首先是針對這些人設定設定目標成效，然後選取策略執行
target --> strategy -- > execution --> goal
2015-01-29 09:27:40 補充：
[修正]
>創意 (creative idea) 是無限的，確不是每個人都能擁有
創意 (creative idea) 是無限的，確不是每個人都願意動腦
2015-01-30 01:41:16 補充：
(我看內容都是一眼飛掠而過。先前沒注意到一些重點)
>>上課內容就是初級的文法，不需要什麼有趣
文法為什麼就一定不有趣，問一下我的小姪女，她說不有趣就免談。她說耍猴戲更不想去了。
>>請問這種學生該如何對付呢？他們的存在就是在拖進度而已。
要對付的話，依Prisoner在牢裡的經驗，就是先水刑，然後坦白交心。保證有效。
(難怪，Lion大連回應都覺得無趣，報名參加更不可能的)
請版大息怒，也許 "無趣" 和 "對付" 才是問題的癥結所在。
2.我想,多半是妳的教學題材枯燥 沒有讓他們"印象深刻".還是想一點有趣的吧!
2015-01-28 22:11:30 補充：
我想獅子是說:"這些老頭兒都是衣食父母"先賺了再說.
我想我是說:"這些老頭兒都是比小兒還需要看猴戲" 她們就是在以前同樣教法失敗下的產兒.妳還用同法來教?變一變吧!
2015-01-29 08:48:58 補充：
>據說Prisoner 原來是不懂英語，進了趟監獄出來
事實事實! 還沒出監獄就猴腮雷了!
醬的"中年老頭兒"就分到我這一班好了.
以後我上課的時候,裙子穿短一些它們就會很認真的啦!
2015-01-29 12:07:01 補充：
我想版大的抱怨,是因為太投入了吧.對學生(老頭兒)的期望太高了?
我是覺得做一個好老師,是很不容易的.都是希望學生能 又乖 又善解人意 又聰明 舉一魚 能以山竽反.
但是做一個好學生 也是不容易的. 都希望 老師年輕 瀟灑 幽默 又得過諾貝獎.
醬低標準 應該會好過一些吧.
2015-02-02 08:55:50 補充：
怎學都可以,就是不能為了考高分而學!
2015-01-29 01:32:51 補充：
我想獅子是說:"這些老頭兒都是衣食父母"，要心存感謝！
2015-01-29 01:42:36 補充：
台語有句話，「未曉駛船嫌溪窄」。
你嫌他們拖慢進度，我還可憐他們找錯補習班呢！
2015-01-30 11:46:57 補充：
嘻嘻，我這可不是中年上補習班學的，是標準「母」語，打小我娘教的。我要是錯了，連我那在波士頓的女兒一起算上，那真是一錯三代呀！
不過，Google 了一下，"嫌溪窄" 多於 "嫌溪彎"，似乎多數人認同我娘。"彎"、"窄" 都說得通，不過以平仄而言，最後三字「窄」是平平仄，可能比「彎」平平平好一些。
2015-01-30 23:53:07 補充：
在美國，知道吃飽也夠了。食最大嘛！
我家從來都講台語，孩子小時，我就跟他們說，台灣還有阿公、阿媽，很疼我們，可是不會講英語，我們要會講台語才能跟阿公、阿媽說話，讓他們放心。她們就這樣習慣講台語了。
不過令人傷心的是，有一次回台灣，去某飯店吃 buffet，用台語去要一支手捲，人很多，服務員不理她們，等許久就放棄回桌，我跟她們說，去用英語要，很快就拿著手捲回來了。 這就是台灣，講自己的語言好像很劣等，全國瘋英語，好像講英語才高尚。 唉！